她绝对不是故意偷听是洗完脸后意识到辅导员和师兄们在说他们班上同学的重要事项这些对话内容属于老师的公务她作为学生其实是不可以听的只得先闪躲着了...她的研究目标是挖掘出更多临床家属心理问题问题发现越早越可以尽早干预避免与她类似的悲剧选择来儿科做研究是导师说过在儿科无论是患者或是家属比起成人...

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